Wie können Kinder in die Gestaltung ihres unmittelbaren Lebensumfeldes einbezogen werden? Das mehrfach ausgezeichnete Best-Practice-Projekt Kinder.Leben.Zukunft zeigt auf, wie es gehen kann. Kinder und Schulen als wertvolle Partner von Gemeinden für eine nachhaltige Ortsentwicklung

In diesem Projekt erlernen Kinder und Jugendliche technische Fertigkeiten, die sie dazu befähigen einen Stop- motion-Film zu drehen.

Sagen und Märchen aus der Region dienen als Ausgangspunkt für dieses Abenteuer. Mit selbstgebauten Masken und Instrumenten begeben wir uns auf eine künstlerische Forschungsreise.

Musikinstrumente selbst bauen und gemeinsames Experimentieren und Erforschen von Klängen.